【企迪网讯】近日，浙江省教育厅向浙江省人大代表丁杭缨作出《关于省十三届人大五次会议杭111号建议的答复（家庭教育）》称，基于数字家长学校学习数据，浙江省一些地方对“父母持证上岗”进行了有效探索，省级层面也在做积极尝试，浙江数字家长学校自2020年在“之江汇”教育广场平台开通以来，已向全省参与数字家长学校学习的家长发放学习电子证书22万份。计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。

对于“父母是否要持证上岗”，网友有着不同的看法。在微博上由@新浪育儿发起的投票中，有3005人参与，其中有2112人表示赞同，剩下893的人表示没有必要。赞同的人认为：父母持证上岗可以较大程度地确保孩子受到良好的家庭教育，反对的人认为：父母持证上岗加重了家长的负担，还不如不生；认为一个机构能够拥有评判人是否能成为父母的权利是很可怕的等。

“父母持证上岗”从营造一个良好的家庭教育的角度上来说，无疑是一个好的出发点。毕竟，家庭是孩子的第一个“学校”，父母也是孩子的第一个“老师”，良好的家庭教育环境会潜移默化地影响到孩子的世界观、人生观和价值观，从而塑造良好的品质。

但就父母持证，这个“证”的评测标准是什么？如何评判父母教育的成效？与之相关的社会配套措施如何建立实施？等等一系列的问题都需要后续的解决和完善。

评判父母是否能成为好家长，并非是一次考试或一纸证书就足够了，它应该是一个长期的工程。